Pembelajaran berbasis proyek ini merupakan sebuah kegiatan pembelajaran di mana para peserta didik dituntut untuk dapat menyelesaikan sebuah proyek yang berkaitan dengan kegiatan pembelajaran yang diterima baik secara individual maupun dalam kelompok – kelompok tertentu. Kegiatan pembelajaran seperti ini menekankan kepada seorang tenaga pendidik untuk aktif dalam mengondisikan situasi yang kondusif bagi jalannya proyek pembelajaran yang dihadapi oleh para peserta didiknya. metode pembelajaran ini memiliki beberapa kelebihan jika kita membandingkannya dengan metode pembelajaran yang lain.
Pertama jika kita mengamati lebih dalam tentang kegiatan pembelajaran berbasis proyek ini maka kita akan mendapati seorang peserta didik akan lebih aktif dalam mempelajari sebuah materi pembelajaran sehingga mereka dapat memecahkan masalah tersebut dan dapat menyelesaikan proyek yang dibebankan kepada mereka. Pembelajaran proyek ini biasanya sering kali dilakukan oleh para peserta didik dalam bentuk tugas kelompok. Dengan hal tersebut maka akan terjalin komunikasi antara para peserta didik yang satu dengan yang lain dalam menyelesaikan sebuah permasalahan yang dihadapi. Sehingga dengan hal semacam ini maka metode ini akan sangat baik karena akan mengajarkan kepada para siswa tentang bagaimana cara menghadapi masalah bersama dengan kelompoknya.
Kekurangannya terletak pada ketersediaan sarana dan prasarana yang menunjang proyek yang dibebankan tersebut. Selain itu juga terdapat pada banyaknya materi pelajaran yang harus dikuasai oleh para peserta didik nampaknya tidak memungkinkan untuk menerapkan metode ini pada semua pelajaran. Karena hal itu malah akan memberatkan bagi mereka.
Demikianlah beberapa ulasan yang dapat saya berikan, semoga bermanfaat.
